내가 다니던 초등학교에는
다른학교에 없던 '매일하는' 방과후 활동이 있었다

서예, 도예를 배우는 친구들이 있었고
바이올린과 첼로, 가야금을 배우는 친구들도 있었다

자기 몸집만한 첼로와 가야금을 지고 다니는 친구들을 보며
무슨 생각을 했을까. 기억이 잘 나지 않는다



언제부터인지는 모른다
첼로를 좋아하게 된 것



지하철
옆자리에 바이올린을 가진 여자가 앉았다

나는 물어보고 싶었다. 첼로를 좋아합니다. 나도 배울 수 있을까요
물론 여자는 바이올린을 가지고 있었지만-



나는 두려워 했던것 같다. 대답이 돌아올까봐
어려워요 안되요 포기하세요
라는 대답이 아니라

당신도 배울 수 있어요
라는 대답이 돌아올까봐
물론 여자는 바이올린을 가지고 있었지만-



그래서 나는
이 곡이 끝나면, 다음 역을 지나면
심호흡을 하고 물어봐야지
생각하고

한참이 지나 이어폰을 빼자
여자는 일어서서 내렸다

나는 안도하고 있었을까



바이올린을 메고 나서는 여자의 뒷모습을 보면서
자기 몸집만한 첼로와 가야금을 지고 다니는 친구들을 보며 나는
무슨 생각을 했을까

고민해본다